רקע
הגישה המוטיבציונית פותחה בשנות ה-80 של המאה הקודמת על ידי זוג פסיכולוגים – William Miller מאוניברסיטת ניו-מקסיקו
ו-Stephen Rollnick מאוניברסיטת וויילס. הגישה נולדה מתוך עבודתם בתחום ההתמכרויות וקידום הבריאות ומתוך ההכרה שהתערבויות מתעמתות אינן יעילות בהבאה לשינוי התנהגותי. בשנים שחלפו מאז פורסמו למעלה
מ-1000 מאמרים בנוגע לשימושי הגישה המוטיבציונית, והיא הוכחה במחקרים רבים כיעילה בתחומים רבים של שינוי התנהגותי.
מטרתה של הגישה המוטיבציונית היא הנעה לשינוי התנהגותי. שינוי זה יכול לכלול קידום אורח חיים בריא (הפסקת עישון, הגברת פעילות גופנית, וכו'), דבקות בטיפול תרופתי, הפחתת שימוש בסמים ובאלכוהול, הגעה לפגישות מעקב, ועוד. על פי הגישה המוטיבציונית, המוטיבציה והמוכנות לשינוי נחשבים למצבים דינמיים הנמצאים בשינוי מתמיד, ולא לתכונות אישיות סטטיות. אלו מושפעים באופן ניכר מסגנונו של המטפל ומאופן ניהול האינטראקציה עם המטופל.
רוח הגישה מושתתת על שלושה יסודות:
מטרתה של הגישה המוטיבציונית היא הנעה לשינוי התנהגותי. שינוי זה יכול לכלול קידום אורח חיים בריא (הפסקת עישון, הגברת פעילות גופנית, וכו'), דבקות בטיפול תרופתי, הפחתת שימוש בסמים ובאלכוהול, הגעה לפגישות מעקב, ועוד. על פי הגישה המוטיבציונית, המוטיבציה והמוכנות לשינוי נחשבים למצבים דינמיים הנמצאים בשינוי מתמיד, ולא לתכונות אישיות סטטיות. אלו מושפעים באופן ניכר מסגנונו של המטפל ומאופן ניהול האינטראקציה עם המטופל.
רוח הגישה מושתתת על שלושה יסודות:
- שיתוף פעולה – המפגש הטיפולי מהווה 'מפגש מומחים' – המטפל כמומחה בתחום עיסוקו, והמטופל כמומחה בעצמו ובחייו. מתוך נקודת מוצא זו מתקיים קשר של שיתוף פעולה לעבר השגת יעד משותף, תוך הימנעות מעימותים.
- הכרה באוטונומיה של המטופל – המטופל הוא זה שמקבל בסופו של דבר החלטות בנוגע לחייו, ולעתים קרובות עצם ההכרה בכך מסייע להתפתחותו העצמית של המטופל באופן התורם לביצוע השינוי.
- הפקת תכנים מהמטופל – המטופל הוא שותף פעיל במפגש הטיפולי, ותפקידו של המטפל לסייע לו להביע אותם חלקים בתוכו המעוניינים בשינוי והמרגישים מסוגלים לבצע אותו.